Estimulación Temprana

 

Tratamiento del niño con fisura labio-alvéolo-palatina.
Pautas para padres de niños de 0 a 6 meses.

En este primer período, ustedes papás son los mejores estimuladores ,y los que más conocen a sus hijos ,por lo tanto les damos una serie de pautas como guía para favorecer el momento de alimentación, el vínculo y el crecimiento adecuado de su bebé.

Alimentación

  • Postura: semisentado sin flexión de la cabeza.
  • Succión: necesaria para la alimentación, favorece la ejercitación de los músculos de la boca, mejora el crecimiento orofacial.
  • Pecho: es el que mejor se adapta a la forma de la boca. La leche materna tiene mayor valor nutricional.
  • Mamadera: si la alimentación a pecho resulta complicada probamos con la mamadera( si es posible con leche materna y si no con leche de fórmula). Son los papás los que eligen la tetina que más le gusta al bebé.El líquido de la tetina debe salir gota a gota.
  • Placa obturatriz: la colocan los odontólogos.Mejora la postura de la lengua,favorece y contribuye a la alineación de los segmentos maxilares.
    Esta placa no es necesaria para la alimentación,pero sí es importante que el bebé la tenga el mayor tiempo posible en la boca.
  • Tiempo: la alimentación debe ser ordenada,comer en media hora,cada dos horas, dos horas y media.
    Realizar pausas,incorporando al bebé para el “provechito” ya que tragan mucho aire.
    En la toma colocar sobre brazo derecho e izquierdo.

Estimulación inicial del niño

  • La alimentación es estimulación,ya que los puntos de apoyo que se utilizan para succionar son los que preparan los puntos de apoyo para el habla.
  • Utilizar el chupete como elemento estimulador del crecimiento maxilofacial.
  • Para enjuagar la boca al terminar la mamadera,darle al bebé,un fondo de agua mineral,o agua hervida.
  • Masajes en las mejillas y en los labios.Inclusive dentro de la boca,aprovechando la limpieza de la plaquita y del paladar con la gasa.
  • Realizar masajes como si el paladar fuese entero.
  • Cuerpo: masajear en forma suave los brazos,pies,manos,espalda y pecho.
  • Realizar balanceo para un lado y para el otro(como si acunáramos),hacia arriba y hacia abajo(realizarlos en horarios lejos de la comida).
  • Colocar al bebéboca abajo (como juego) para que ejercite la cabeza.Tambien en horarios lejos de la comida.
  • Audición: pasado el período difícil de la alimentación,realizar control con el otorrinolaringólogo para prevenir alteraciones auditivas.
  • Lo más importante mamá y papá ,es abrazar al bebé todas las veces que sea posible,mirarlo a los ojos,sostenerlo con firmeza y acariciarlo.Darán el sustento afectivo emocional que su hijo necesita para ser feliz.

Tratamiento del niño con fisura labio-alvéolo-palatina
Pautas para padres de niños de 6 a 24 meses

Alimentación

Semisólidos - sólidos

A partir de los 6 meses generalmente el pediatra indica la introducción de la papilla con cuchara (plana) en la alimentación.

Líquidos

Comienza con biberón de leche y también se introducen otros líquidos (juegos) para tomar con vaso con pico, luego con sorbete (pajita), y luego vaso o taza común.

Consejos útiles

  • Respetar los cambios de alimentación que indica el médico: no prolongar la papilla cuando ya debe comer sólidos
  • Colocando al niño sentado de frente, no corre peligro
  • La masticación es necesaria para el crecimiento de los maxilares y para una buena dentición
  • Las gaseosas azucaradas y las golosinas NO están indicadas para los niños.
  • Cepillar los dientes con un cepillo de dientes
  • Utilizar la mamadera solamente para la leche, los jugos y el agua se toman en vaso.

Lenguaje-Habla

Vocalizaciones > 1º las palabras > frases simples

  • Imitar los sonidos que él realiza
  • Hablarle, dialogar con el bebé (sonidos)
  • Anticipar las acciones que vamos a realizar con él y para él (Ej. "Vamos al agua", para bañarlo)
  • Las letras que más le cuestan a un niño con fisura son, P, T, K, y más tarde la R
  • Muchos niños no mueven los labios y la lengua para hablar. Por lo tanto debemos: jugar con los sonidos, masajear los labios y el paladar, y jugar con movimientos de los labios y la lengua
  • Más tarde (8-10 meses) colocarse de frente al niño para que él vea, toque y escuche cada sonido y dónde se ubica. Esto continúa un tiempo prolongado
  • Luego jugar con los sonidos de los medios de transporte, animales, instrumentos sonoros
  • Jugar con el soplo (velas, papeles, etc)
  • Jugar con gárgaras
  • Jugar con la pelota (tiro la pelota, pronuncio una sílaba, ej, Pá - yá - já, etc)

Consejos útiles

  • Colocarse de frente para que el niño vea dónde va cada sonido
  • Utilizar el espejo
  • No corregir cuando habla
  • No preguntar todo el tiempo los nombres de los objetos
  • Hablar lento (para darle tiempo a que él acomode su lengua)
  • Trabajar (o jugar) un ratito por día para estimular el habla y el vocabulario
  • Los hermanos, primos, abuelos son también buenos estimuladores

Motricidad

Desarrollo motriz general (motricidad gruesa)
Desarrollo motriz manual (motricidad fina)

  • Darle la posibilidad al niño de estar libre en el piso, boca abajo y también boca arriba
  • El bebé a los 4 ó 5 meses empieza a rodar, a los 6 meses se sienta, a los 8 meses gatea y a los 12 meses camina (deambulador)
  • Fomentar la posibilidad que tiene el niño de desarrollar su destreza física que contribuye a su maduración general
  • También es importante desde pequeño que pueda utilizar las manos para manipular objetos adecuados para él (motricidad fina: masa, enroscar, encastrar, etc.)

Consejos útiles

  • Fomentar su independencia (ej. Dormir solo, ponerse alguna prenda de vestir, etc.)
  • No utilizar andador, es preferible que se untilice un corralito (si es por necesidad de estar seguro)

Higiene

  • Luego de la alimentación con leche o papillas, darle agua. Esto contribuye a higienizar la boca y la nariz
  • Mantener siempre la nariz de mocos (vapor, perita o solución fisiológica)
  • Limpiar la plaquita de paladar respetar las indicaciones del cirujano y evitar que el niño introduzca objetos duros en la boca
  • Realizar el control de la audición cada 6 meses

Tratar de cumplir con los controles de los distintos especialistas: cirujano plástico, otorrinolaringólogo, odontólgo, fonoaudiólogo, pediatra, etc.